GUIA 1 CIENCIAS NATURALES

 

GUÍA DE APRENDIZAJE N° _1___	NÚMERO DE HORAS 3 HORAS DE CLASE		FECHA: 15 al 26 de febrero
ASIGNATURA: Educación Física	DOCENTE: Diego León Torres González
CONTACTO: diegosleo123@gmail.com	GRUPO: 3A  ciencias naturales
CIENCIAS NATURALES   Las ciencias naturales o ciencias de la naturaleza son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza, sin incluir aspectos relativos a las acciones humanas, siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental Las Ciencias Naturales agrupan aquellas disciplinas que tienen por objeto el estudio de la naturaleza, como la Biología, la Química, la Física, la Geología y la Astronomía. son aquellas disciplinas de estudio que se interesan por comprender las leyes que rigen la naturaleza, y que lo hacen conforme al método científico y al método experimental. El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en la observación sistemática, medición, experimentación y la formulación, análisis y modificación de hipótesis. ​ Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, ​ aunque no esté confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un problema con base científica.     ORIGEN DEL UNIVERSO   Desde tiempos inmemoriales el hombre se pregunta ¿Cómo inicio el universo?, ¿de dónde venimos? Esas y otras preguntas han dado origen a muchas teorías y también hipótesis del surgimiento del universo, como la teoría del Big-Bang la más aceptada por científicos y qué usan para explicar el origen de nuestro sistema solar. El origen de la vida es de alguna forma diferente pues las teorías pueden ser comprobables y es por eso qué son mas bien pocas, siendo la del bioquímico ruso Oparin la más aceptada sobre todo por qué pudo ser comprobada por otro científico de apellido Miller, ambos comprobaron qué la tierra y las condiciones del ambiente en ese tiempo fueron “el caldo primigenio “para el desarrollo de las primeras moléculas orgánicas o prebióticas qué luego dieron origen a la vida. Estos seres primitivos tomaban sus nutrientes del medio por lo que se les llamo “heterótrofos”, por cambios en el ambiente surgieron otros qué aprovechaban el exceso de gases y los transformaban en alimento generando otros gases más beneficiosos por lo que se les denomino “autótrofos”, esta singularidad no ha cambiado.                 1.    Actividad para la semana del 15 al 19 de febrero.     3 horas de clase. ·         Investiga un poco y explica en qué consiste la teoría del big-bang ·         En el universo encontramos diversos cuerpos celestes enumera tres (3) explica con tus palabras como son. ·         Explica como esta constituido nuestro sistema solar y realiza un esquema del mismo. ·         ¿Dónde se encuentra nuestro sistema solar? ¿Y por qué le dieron ese nombre         2.    Actividad para la semana del 22 al 26 de febrero.   3 horas de clase ¿Como se vería la tierra afectada ante cada una de las siguientes situaciones?   ·         Aumento desmesurado de organismos autótrofos. ·         Disminución drástica de organismos autótrofos. ·         Aumento desmesurado de organismos heterótrofos. ·         Disminución drástica de organismos heterótrofos.
BIBLIOGRAFÍA O CIBERBIBLIOGRAFÍA: Wikipedia.		OBSERVACIONES: Cualquier inquietud escribirla al correo de contacto